Los perfiles de las personas que optan a un grado medio o superior son de lo más variopinto, ya que al estar el mercado laboral como está, ahora son muchos los alumnos que solicitan una plaza con la esperanza de reincorporase más rápido al mercado laboral del cual fueron excluidos. Aunque en los centros públicos si se mantienen las típicas cifras: en el grado medio, mujer de entre 16 y 19 años titulada en la ESO y que apuesta normalmente por el grado medio de técnico en cuidados auxiliares de enfermería y/o el técnico en gestión administrativa.

A nivel de porcentajes, en la región de murcia, los resultados son los siguientes: Cuidados Auxiliares de Enfermería (el 15,98%), Farmacia y Parafarmacia (el 12,43%), Gestión Administrativa (el 9,70%), Emergencias Sanitarias (el 9,25%) y Electromecánica de Vehículos Automóviles (7,48%). Entre estos cinco ciclos agrupan una de cada dos solicitudes para estudiar Formación Profesional de Grado Medio

El director general de FP, explica que estos datos permiten afirmar que se está en la buena dirección en la distribución y oferta de plazas de los distintos ciclos formativos. Se muestra orgullo porque el 75% de los alumnos han conseguido matricularse en su primera opción.

Recordar que los alumnos que apuestan por la FP de grado medio vienen mayoritariamente de la ESO (70%), el 11% de la prueba de acceso y el mismo porcentaje procede de otros títulos de FP.

Siempre se había considerado la FP de grado medio como la titulación orientada a aquellos alumnos menos estudiosos o que simplemente no querían ir a la Universidad, pero sí seguir estudiando. Pues resulta que las últimas cifras indican que el aprender una profesión, vía FP, da un mayor grado de empleabilidad que los típicos estudios universitarios de administración y/o arquitectura.

Ahora a parte del acceso típico vía Graduado en ESO, también se podrá acceder a la Formación Profesional de Grado Medio si se supera la nueva FP Básica, que vendrá a sustituir a los PCPIs ideales para los alumnos que no habían superado la ESO. Para acceder a esta FP Básica se deberá tener un mínimo de 15 años cumplidos y no superar los 17. Y solo se podrá acceder a ellos mediante recomendación docente, siempre y cuando se haya cursado tercero de la ESO.

Con todo ello se pretende impulsar las ciclos medios con mayor salida laboral. Aquí veréis algunas de las cifras contractuales que está moviendo la actual FP. Y eso que solo se cuentan los contratos legalmente inscritos cuando se sabe que el perfil del alumno FP muchas veces es autónomo.

Gestión Administrativa: 155.649 contratos y Auxiliar de Enferemería: 115.761 contratos son los grados medios estrella, pero también destacan los título de fp de cocina y de instalaciones eléctricas.

Cifras para el optimismo: el 53% de personas que cursaron un grado medio encontraron trabajo en menos de tres meses.

Así que ya sabéis a formaros siempre teniendo en cuenta la realidad del mercado laboral. Hay que aunar pasión con realidad y sacar partido de nuestros estudios.

Así se contempla en la resolución de la Viceconsejería de Educación, Universidades e Investigación, por la que se convoca la realización de pruebas de acceso a ciclos formativos de formación profesional, que publica el Diario Oficial de Castilla-La Mancha y recoge Europa Press.

Dicha resolución contempla que los aspirantes que sean miembros de familias numerosas, tendrán una bonificación del 50%. Estarán exentos de pagar la tasa exigida los aspirantes que estén en situación de incapacidad permanente total o absoluta, previa acreditación de su situación mediante dictamen emitido por el organismo competente.

El pago se realizará en cualquiera de las entidades que tienen reconocido el carácter de entidades colaboradoras con anterioridad a la cumplimentación de la solicitud telemática.

La falta de justificación del pago de la tasa o la falta de concurrencia de las circunstancias de condición de familia numerosa o de situación de incapacidad permanente total o absoluta hechas valer por el solicitante para la bonificación o exención en su abono determinará la exclusión del aspirante. En ningún caso, la acreditación del pago de la tasa podrá sustituir el trámite de presentación de la solicitud de inscripción en tiempo y forma.

Para poder concurrir a la prueba de acceso a grado medio los aspirantes tendrán que tener como mínimo 17 años de edad o cumplirlos en el año natural en que se realiza la prueba y no estar en posesión de titulación académica que permita acceder directamente a las enseñanzas para las que solicite realizar la prueba.

En el caso de los ciclos formativos de grado superior, será necesario tener, al menos, 19 años cumplidos en el año de realización de la prueba o 18 si se acredita estar en posesión de un título de Técnico de una familia profesional perteneciente a la misma opción de la parte específica que aquel al que pretende acceder y no estar en posesión de titulación académica que permita acceder directamente a las enseñanzas para las que solicite realizar la prueba.

Quienes habiendo superado las pruebas de acceso a ciclos formativos en convocatorias anteriores deseen una mejora de la calificación obtenida, podrán presentarse de nuevo, por una sola vez, para la realización de la prueba completa, sin perjuicio de las exenciones a que pudiera tener derecho. En todo caso, se mantendrá la validez y efectos de la nota final de la prueba anterior cuando su calificación fuese superior a la obtenida en la nueva convocatoria.

Los aspirantes tendrán que tener fijado el domicilio de residencia en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha, tener fijado el domicilio de trabajo en la Comunidad Autónoma, tener superada o exenta, en las convocatorias realizadas por la Comunidad de Castilla-La Mancha en años anteriores, alguna de las partes constitutivas de la prueba de acceso a la que desea concurrir.

Las personas que deseen inscribirse en estas pruebas podrán presentar su solicitud, mediante instancia telemática, a través de la secretaría virtual de la plataforma educativa Papás 2.0 (https://papas.educa.jccm.es/papas/), de forma presencial en cualquiera de los centros públicos de esta Comunidad Autónoma que impartan enseñanzas de Formación Profesional, así como en los Servicios Periféricos de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes.

Este año, el plazo de presentación de solicitudes será desde el 18 de abril al 3 de mayo de 2013.

Una vez concluido el proceso de revisión de las inscripciones y en su caso de la documentación adjunta, se facilitará la información a los solicitantes sobre su admisión o exclusión indicando las partes de la prueba que pudieran tener exentas y la documentación pendiente de aportar con anterioridad al día de la prueba.

En el caso de no ser admitidos se detallarán los motivos de su exclusión. Esta información se facilitará de forma individualizada a través de la secretaria virtual de la plataforma educativa Papás a partir del día 28 de mayo de 2013.

Una vez resueltas las reclamaciones, a partir del día 17 de junio se podrá consultar de forma individualizada la relación definitiva de admitidos a través de la secretaría virtual de la plataforma educativa Papás.

En el caso de las pruebas de acceso a Ciclos Formativos de grado medio, se celebrará a las 16.30 horas del día 19 de junio y 4 de septiembre, el ejercicio de la parte científico-tecnológica. A las 9.30 horas del día 20 de junio y 5 de septiembre tendrá lugar el ejercicio de la parte de comunicación y a las 11.30 de sendos días el ejercicio de la parte social.

En el caso de las pruebas de acceso a Ciclos formativos de grado superior, se harán a las 16.30 horas del día 19 de junio y 4 de septiembre los ejercicios de las dos materias elegidas de entre las tres propuestas en cada opción. A las 9.30 horas del 20 de junio y del 5 de septiembre se hará ejercicio de Lengua Castellana y Literatura y a las 11.30 horas el de Fundamentos de Matemáticas. Duración. Por último, a las 13.00 horas se hará el de Inglés.

Fuente: lanzadigital.com

<p>Con esta decisión, anunciada ayer por el director general de Ordenación Académica del Gobierno de Aragón, Marco Rando, la comunidad se une a las de Madrid y Cataluña, que ya cobran por dicha formación, debido a que son estudios “similares” a las enseñanzas de régimen especial o los grados universitarios, aunque Rando aseguró que la medida “se podría aplicar en más comunidades” para el próximo curso.</p>

<p>Además de justificar la decisión en que son estudios que se equiparan a titulaciones universitarias, el director general de Ordenación Académica argumentó que en la FP de grado superior existe “un nivel de abandono” tras comenzar el curso, por lo que la tasa de matriculación hará que cursen estos estudios las personas que estén realmente interesadas.</p>

<p>Obviamente la decisión fue severamente criticada por distintos colectivos, como CHA, que advirtió de que pagar por la FP “puede ser el primer paso para acabar con la gratuidad de toda la educación no obligatoria”, afirmó su portavoz, Gregorio Briz, que lamentó que “a este paso solo podrán estudiar quienes tengan dinero para costeárselo”.</p>

<p>La decisión también chocó con la oposición de sindicatos como CSIF, que lamentó la continuidad de “una política de cuadrar cuentas esta vez a costa de cobrar al alumnado”.</p>

<p>Para el curso 2013-2014, en Aragón se impartirán en 110 centros, más de la mitad en cabeceras de comarca, un total de 98 ciclos distintos de FP, de ellos 37 de grado medio y 61 de superior, de los que 17 son nuevos, además de 21 programas de Cualificación Profesional Inicial, entre ellos dos por primera vez.</p>

<p>Rando informó de que la oferta de plazas es de casi 16.000, de las que unas 6.000 son para los ciclos de grado superior y subrayó que el Departamento de Educación apuesta “decididamente” por el impulso de estas enseñanzas, convencido de que es una vía “fundamental” para facilitar la empleabilidad de los más jóvenes y de los desempleados o de los trabajadores que demandan más formación.</p>

<p>Y por ello, dijo, es “necesario” adaptar la oferta a la demanda del mercado laboral y favorecer la conciliación de sus estudios con la vida laboral y familiar. Así, se ampliará por segundo curso consecutivo la oferta de ciclos a distancia, hasta los 18, de ellos siete de nueva creación, como el de atención a personas en situación de dependencia en el IES Montearagón, de Huesca, el de gestión administrativa en el instituto Santa Emerenciana, de Teruel, o el de agencias de viajes y gestión de eventos en el CPIFP Los Enlaces, de Zaragoza.</p>

<p><i>Fuente: elperiodicodearagon.com</i></p>

La conselleria de Educació convocó ayer las pruebas de acceso al primer curso de los ciclos formativos de Formación Profesional (FP) de Grado Medio y Superior. En concreto, los exámenes para acceder al Grado Superior se celebrarán el 11 de junio y los de acceso al Grado Medio el 14 de junio. El fin de estas pruebas es posibilitar que aquellas personas que no reúnen los requisitos académicos de acceso directo a Ciclos Formativos puedan cursar estos estudios y complementar así su formación. Para estos alumnos, los centros reservarán un mínimo de un 20% de las plazas vacantes.

En total, Educación estima que convocará unas 9.800 plazas para que aquellos jóvenes de más de 17 años que estén fuera del sistema educativo puedan reingresar en el para poder formarse laboralmente. El único requisito para poder presentarse a las pruebas de acceso a Grado Medio será tener 17 años de edad o cumplirlos durante 2013, y para el Grado Superior, 19 años o cumplirlos en este 2013. Los aspirantes que hubieran superado las pruebas en convocatorias anteriores pero se quedaron sin plaza, también podrán acceder a la nueva convocatoria, previa baremación junto a los aprobados este año. El periodo de inscripción va del 26 de abril al 10 de mayo.

Según las fuentes, esta es una de las aportaciones que habían hecho la Consellería al nuevo anteproyecto de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) elaborado por el Ministerio de Educación en colaboración con las diferentes administraciones autonómicas.

“Esta importante novedad, que facilita el acceso a la FP y que permite a los alumnos con mayores necesidades continuar sus estudios por una vía alternativa, se enmarca dentro de la preocupación de la Generalitat por dar prestigio y potenciar la Formación Profesional”, añaden las fuentes.

En este sentido, el anterior anteproyecto del Ministerio establecía que, para el acceso a ciclos formativos de grado medio, el alumno no solo debía estar en posesión de un título profesional básico sino también superar una prueba específica de acceso.

La Comunitat Valenciana ha abogado ante el Ministerio para que el título fuera suficiente para acceder a los ciclos de grado medio y para que los alumnos no tuvieran que enfrentarse a la prueba de acceso si ya habían superado los dos años que dura la Formación Profesional Básica.

En este sentido, el departamento de María José Català ha explicado que este nuevo cambio en el ateproyecto supone una mayor atención a la diversidad y ofrece un itinerario alternativo a los alumnos con mayores necesidades para continuar sus estudios por la vía de la FP.

Así, los estudiantes que no puedan obtener el graduado escolar podrán acceder primero a la formación básica y más tarde, de forma directa, a los Ciclos Formativos de Grado Medio, sin más requisitos que haber superado el ciclo anterior.

La Conselleria ha explicado que, mediante esta modificación se eliminan “vías muertas” y se estructuran los itinerarios formativos de manera coherente y continuada.

La FP básica es otra de las novedades contempladas en la LOMCE. Esta vía curricular sustituye a los antiguos Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) y permitirá a los alumnos de tercero de la ESO y excepcionalmente a los de segundo que no estén en condiciones de acceder a cuarto curso, continuar sus estudios por una vía alternativa.

Para acceder en la FP Básica hará falta tener cumplidos los 15 años o no haber superado los 17, haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria y no estar en condiciones de acceder a cuarto curso o excepcionalmente haber superado el segundo curso.

Fuente: lasprovincias.es

Los datos, aportados por el Ayuntamiento tras finalizar el proceso de matriculación, muestran el alcance de una situación “que condiciona seriamente a los jóvenes, que se enfrentan a un año vacío, sin encontrar trabajo y sin poder estudiar”, señala Casasolas, que cree posible que la cifra de rechazados sea incluso mayor.

Esta cifra, sin embargo, ha sida desmentida por fuentes de la Consejería de Educación, que señalan que “es totalmente falso que haya 1.500 alumnos sin poder matricularse de enseñanzas de Formación Profesional en Fuenlabrada. En concreto existen a día de hoy 8 plazas vacantes en enseñanzas de FP”.

El Ayuntamiento, por su parte, insiste en que su dato es correcto y revela que fue obtenido recorriendo uno a uno los institutos de la localidad. “Habrá un curso concreto que tenga vacantes, pero eso no es una excusa”, indican fuentes municipales.

El concejal de Educación, Isidoro Ortega, denunció que se trata de un cúmulo de despropósitos en el que se incluye las listas de espera, la falta de inversión educativa y los continuos recortes, a lo que se une la ausencia de nuevos ciclos formativos y la implantación de una nueva tasa de 180 euros.

A estas alturas, algunos estudiantes han buscado plaza escolar en otros municipios y otros han quedado ya fuera. “La opción que les queda es recurrir a la educación privada, quién pueda financiársela, o quedarse en casa”, añadió el edil. Ortega recordó que el Ayuntamiento ha pedido a la Comunidad que se garantice la oferta en grado medio y superior, que se completen las familias formativas profesionales y más inversión.

Otra opción que cada vez toma más peso es el estudio a través de alguna academia para posteriormente superar las pruebas libres y obtener la titulación oficial. Un proceso que te permite obtener el título de FP incluso en pocos meses.

Estos cursos preparatorios de las pruebas están destinados a aquellas personas que quieran cursar estudios de FP y carezcan de los requisitos académicos de acceso directo.

Para poder realizar los exámenes de acceso al Grado Medio los aspirantes deberán tener 17 años o cumplirlos durante el año 2012. Además, deben acreditar los conocimientos y habilidades suficientes para cursar con aprovechamiento dichas enseñanzas, para lo que se les requiere un nivel correspondiente al de la Educación Secundaria Obligatoria.

En el caso del Grado Superior, la edad mínima será de 19 años, excepto en los casos en los que ya se cuente con titulación del grado medio de una materia de la misma familia profesional, que podrá ser de 18 años o cumplirlos durante este año. Asimismo, tendrán que acreditar la madurez en relación con materias comunes y de modalidad del Bachillerato así como las capacidades correspondientes al campo profesional de que se trate.

Están exentos de realizar las pruebas tanto a ciclos de Grado Medio como Superior aquellas personas que hayan superado la prueba de acceso a la Universidad para personas mayores de 25 años.

Los contenidos que se preparan en estos cursos están adaptados al currículo de la ESO, por lo que los aspirantes a Grado Medio preparan materias de ámbito Sociolingüístico, como Lengua y Literatura y Ciencias Sociales y del ámbito Científico-Técnico, como Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza y Tecnología.

Por su parte, los cursos para preparar el acceso al Grado Superior contemplan materias como Lengua y Literatura, Lengua Extranjera y Matemáticas y también preparan una parte específica, que incluye diferentes contenidos de materias del Bachillerato, en función de la opción a la que esté adscrito el Ciclo Formativo.